Actueel


	Hoe je iets onthoudt leren ze niet meer Er bestaan technieken om aangeboden leerstof beter te onthouden. Maar leraren krijgen daar geen les in, blijkt uit onderzoek. Lees meer... ___________________________
	Intensieve samenwerking tussen docentenopleidingen en scholen loont Leraren profiteren ervan als de lerarenopleiding en de school samenwerken bij hun opleiding en verdere professionalisering. Dat blijkt uit een recent onderzoek van de Rijksuniversiteit Groningen. Lees meer... ___________________________
	Parels uit de praktijk Een publicatie met nieuwe voorbeelden van good practice uit de opleidingspraktijk van opleidingsscholen. In deze publicatie ook aandacht voor de competentieprofielen die de Opleidingsschool Haaglanden ontwikkelde. Lees meer... Download de publicatie ___________________________
	Begeleiding Startende Leraren Veel beginnende docenten vinden de eerste jaren voor de klas zwaar en verlaten het onderwijs daarom vaak vroegtijdig. Goede begeleiding kan startende docenten helpen zich te ontwikkelen tot kundige docenten die met plezier voor de klas staan. In het project BSL werken scholen aan het ontwikkelen van hun eigen aanpak bij het begeleiden van startende leraren. Lees meer over BSL in de provincie Zuid-Holland. ___________________________
	Archief Haagse vo-scholen: alleen bevoegde leraren onmogelijk Docentenschaarste in het onderwijs Meer ruimte voor maatwerk Op weg naar een duurzame opleidingsschool Is lerarenopleider een beroep? Positief oordeel visitatie OSH! Opleidingsplan Meer bevoegd gegeven lessen in het voortgezet onderwijs Oudere archiefberichten ___________________________